10 mai 2024
Communication orale du Professeure Dominique Tremblay à la Conférence du Cancer and Primary Care Research International Network (Ca-PRI)
Résumé de la présentation
« Assessment of continuing education needs and feasibility of a primary care provider virtual training intervention to improve care for people living with and beyond cancer ».
Dans le but d’élaborer une formation adaptée à leurs besoins, un sondage administré auprès de professionnel.le.s de la santé oeuvrant en première ligne auprès de personnes touchées par le cancer (PTC) a permis d’identifier et d’évaluer l’importance de leurs principaux besoins de formation. Afin d’intégrer l’approche centrée sur les patients, un volet portait sur les principales questions qui leur sont posées par les PTC. Les thèmes rapportés ont été insérés spécifiquement dans le contenu des formations: l’anxiété, la fatigue, la peur de la récidive et les troubles cognitifs.
Une formation en ligne (asynchrone) de 6 séances d’une durée totale de 60 minutes visait à combler ces besoins de formation. Des attestations de présence à une formation accréditée étaient accordées. 93% des participant.e.s ont qualifié la formation d’excellente et en ont souligné ses impacts:
Amélioration de leurs connaissances:
- Sur le cancer en général
- Pour évaluer de façon plus exhaustive la santé et les besoins des PTC
- Pour répondre aux interrogations particulières des PTC
- Sur la façon d'opérer de meilleures communications et un meilleur transfert d'informations au sujet des PTC avec les équipes en cancérologie
